本以為自己是機靈鬼，結果變成糊塗蛋，到頭來弄巧成拙，搞了個拍賣史上最貴。

梁微寧整宿沒睡，就在思考，該怎麼神不知鬼不覺地把東西再還回去。

上午十點，徐晝打來電話，讓她暫時放下手頭工作，老板有一件私事需要她幫忙協助處理。

私事？

徐晝簡單闡述：“小少爺今天生病請假在家，學校之前安排了一項中文互動學習作業，要拍視頻上交。”

“我能做什麼？”她問。

“具體的不太清楚，你可以先出發去薄扶林，明叔跟你詳談。”

三言兩語講完，電話掛斷。

梁微寧翻看行程表，陳先生的商務應酬，結束時間在十一點左右，午飯到下午三點之前都是空著的。

到底什麼作業，這麼急。

等她抵達薄扶林，已是半小時後。

聽明叔闡明原委，她才知道，原來是Josie在鬨脾氣。

書房在二樓。

梁微寧敲門進去，看到安安靜靜背坐於書桌前的少年身影。

雖為少年，其實也才十歲，終歸還是個孩子。

身後動靜讓Josie轉過臉來，清秀的麵容略有些無精打采，額上貼著退熱貼，約莫正在發燒。

因為上次見過一麵，且印象不錯，所以一大一小很快聊開。

“為什麼拒絕跟家教老師一起錄視頻？”

“他講的內容太枯燥，我不喜歡。”

哦。

梁微寧陷入沉默，與對麵人大眼瞪小眼。

明叔的意思很明確，就是讓她代替家教老師，完成這次視頻作業。

可是，該講點什麼。

看出她的為難，Josie提出一個困惑，“姐姐，我們必須要學中文嗎。”

始料未及的問題。

一瞬間，梁微寧表情不再那麼輕鬆。

她覺得自己可能無法勝任這次任務。

少年無聲注視中，梁微寧餘光不經意掃過他壓在手肘下的作業本，暖黃封麵上印著中文大學附屬小學的標誌。

中文大學。

是她當時高考填報的第二誌願，也是謝老師最看好的院校。

有緣無分，感情複雜。

梁微寧問Josie：“你對自己學校了解多少？”

提及此，後者滿臉驕傲地說：“爹地親自替我選的學校，肯定是最棒的。”

完全信任的父子關係，令人羨慕。

梁微寧淺淺一笑，毫不吝惜誇讚，“你爹地眼光超好。”

那是。

談到父親，Josie果然興致滿滿。

“其實在很久以前，港區隻允許一所大學存在。”梁微寧沒給對方鬆懈的機會，直接進入正題。

Josie不解：“為什麼？”

這不得不涉及一段曆史。

梁微寧舉例：“比如你某天在海洋館裡玩，不留神被壞人抓走，那些壞人把你困在房子裡，切斷一切跟你家人的聯係，他們給你吃給你穿，甚至逼著你學習他們的語言和文化，許多年過去，你忘記自己原本的家在哪，就那麼稀裡糊塗融入到壞人的一日三餐中。”

故事略微殘酷。

Josie聽完怔怔地問：“那我爹地呢，他怎麼辦。”

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